PPA-Studie identifiziert Gehirnregion, die nur Sprache verarbeitet

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Eine Studie an Personen mit primär progressiver Aphasie (PPA) zeigte eine Region des Gehirns, die nur Sprache verarbeitet – was dazu führt, dass Personen, bei denen PPA diagnostiziert wurde, nicht in der Lage sind, gesprochene Wörter, aber geschriebenen Text zu verstehen, wenn sie zu degenerieren beginnt.

Die Studium – durchgeführt an der Northwestern University und veröffentlicht in Kognitive und Verhaltensneurologie – erkannte einen Bereich in der linken Gehirnhälfte, der die auditive Verarbeitung beeinflusst. Personen mit PPA leiden häufig unter Sprech- und Sprachbehinderungen.

Die Forscher untersuchten vier Personen mit bestätigter PPA, die alle ein kognitives Defizit beim Verstehen gesprochener Wörter aufwiesen, aber keine ähnlichen Schwierigkeiten bei der Verarbeitung von geschriebenem Text hatten. Zum Beispiel konnten sie ein Bild eines Nilpferds identifizieren, wenn sie dazu aufgefordert wurden, nachdem sie das Wort auf einer Lernkarte gesehen hatten, aber sie konnten das Tier nicht identifizieren, nachdem sie das gesprochene Wort gehört hatten.

„Sie hatten Probleme, es laut zu benennen, hatten aber keine Probleme mit visuellen Hinweisen“, sagte die leitende Autorin Sandra Weintraub, Ph.D., Professorin für Psychiatrie und Verhaltenswissenschaften und Neurologie, in einem Interview mit Nordwestlich jetzt. „Wir denken immer, dass diese degenerativen Erkrankungen weit verbreitete Beeinträchtigungen verursachen, aber in frühen Stadien lernen wir, dass neurodegenerative Erkrankungen selektiv sein können, welche Bereiche des Gehirns sie angreifen.“

Der Erstautor Marek-Marsel Mesulum, MD, ebenfalls Professor an der Northwestern University, ist Mitglied des medizinischen Beirats der AFTD, ebenso wie die Studienforscherin Rosa Rademakers, Ph.D. Zum Forschungsteam gehört auch Eileen Bigio, MD, Empfängerin des ersten Pilotstipendiums der AFTD in der FTD-Forschung.

Aufgrund der geringen Stichprobengröße warnten die Forscher davor, dass die Studienergebnisse möglicherweise nicht universell sind. Obwohl eine weitere Validierung erforderlich ist, schlugen die Studienautoren vor, dass ihre Ergebnisse Interventionen für Patienten mit Sprachverständnisdefiziten fördern könnten, die die schriftliche Kommunikation gegenüber verbalen Modalitäten bevorzugen könnten.

Wer mehr über PPA erfahren möchte, kann AFTDs besuchen Website auf den Zustand.

 

 

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