Questo webinar descrive come i logopedisti possono sviluppare una tabella di marcia pratica mirata a un piano di cura funzionale e incentrato sulla persona per aumentare la partecipazione significativa della vita alle attività quotidiane.

Becky Khayum, MS, CCC-SLP discute le strategie per diverse sindromi FTD, tra cui l'afasia primaria progressiva, la variante comportamentale FTD ei disturbi del movimento. Parla dei modi in cui i logopedisti possono trattare molti tipi di problemi cognitivi, tra cui il parlare, la comprensione, la lettura, la scrittura, la memoria, l'intuizione e i cambiamenti comportamentali. Infine, descrive come i logopedisti lavorano in collaborazione con altri operatori sanitari per sviluppare approcci di cura per le persone in tutti gli ambienti di vita (a casa, vita assistita o assistenza infermieristica qualificata).

Risultati di apprendimento:

1.  Lo studente sarà in grado di descrivere il ruolo del logopedista nel fornire assistenza centrata sulla persona alle famiglie che vivono con FTD.
2. Lo studente sarà in grado di descrivere cinque interventi basati sull'evidenza per indirizzare la comunicazione, la cognizione e i cambiamenti comportamentali relativi alla FTD.
3. Lo studente sarà in grado di descrivere come la tecnologia può essere utilizzata in modo creativo per supportare interventi incentrati sulla persona e basati sull'evidenza per un individuo che vive con FTD.