PPA-bezogene Symptome unterscheiden sich je nach Muttersprache, schlägt die Forschung vor

Dr. Maria Luisa Gorno-Tempini

Eine neue Studie deutet darauf hin, dass demenzbedingte Sprachsymptome bei Personen, bei denen eine primär progressive Aphasie (PPA) diagnostiziert wurde, basierend auf den Merkmalen ihrer Muttersprache unterschiedlich sein können. laut Forschern am Gedächtnis- und Alterungszentrum der UC San Francisco (UCSF).

Die Studium, veröffentlicht am 10. Januar in Neurologie, konzentrierte sich auf englisch- und italienischsprachige Personen, bei denen die nicht fließende Variante von PPA diagnostiziert wurde. Personen mit dieser PPA-Variante haben zunehmend Schwierigkeiten, Wörter auszusprechen und korrekte Grammatik anzuwenden, behalten aber im Allgemeinen ihre Fähigkeit, gesprochene Sprache zu verstehen.

Während kognitive Tests und Gehirnscans Ähnlichkeiten im Funktionsniveau und der Gehirndegeneration zwischen englisch- und italienischsprachigen Personen zeigten, zeigten Vergleiche von Sprachtests wesentliche Unterschiede bei Sprach- und Leseschwierigkeiten.

Die Forscher glauben, dass die Unterschiede mit Merkmalen der Muttersprache der Teilnehmer zusammenhängen, und stellen eine langjährige Annahme in Frage, dass sich sprachunterbrechende Gehirnerkrankungen bei Menschen auf der ganzen Welt ähnlich manifestieren. Die Ergebnisse werden dazu beitragen, die Bemühungen voranzutreiben, um genaue Diagnosen für Personen mit PPA in verschiedenen Kulturen zu gewährleisten.

„Klinische Kriterien für die Diagnose von Störungen, die das Verhalten und die Sprache betreffen, basieren immer noch hauptsächlich auf Studien mit englischsprachigen Personen und westlichen Kulturen, was zu Fehldiagnosen führen könnte, wenn Menschen, die andere Sprachen sprechen oder aus einem anderen kulturellen Hintergrund kommen, unterschiedliche Symptome äußern“, sagte der leitende Autor der Studie Dr. Maria Luisa Gorno-Tempini (oben abgebildet), des UCSF Memory and Aging Center, in a Pressemitteilung.

Zukünftige Studien werden versuchen, die Ergebnisse in größerem Maßstab zu replizieren, um weitere Unterschiede zwischen Sprechern des Englischen und vielfältigeren, nicht-westlichen Sprachen zu identifizieren.

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